来源：小编 更新：2024-10-20 08:49:56
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游戏目标：培养宝宝的倾听习惯，感知分辨不同的声响。
活动材料：铃铛、豆子、小球、小木棍等，易拉罐、胶条。
指导要点：
家长和宝宝一起把铃铛、豆子、小球、小木棍等，分别放入不同的易拉罐内，用胶条封口。每放一种让宝宝摇一摇，听一听它们发出什么样的声音。
打乱易拉罐放置顺序，让宝宝找一找，小铃铛在哪里，豆子在哪里再倒出来看看对不对，引导宝宝通过声音几判断。
建议：
在家里，家长可引导孩子敲一敲家里的物品；带着宝宝外出时，听一听街上的汽车声、公园里的鸟叫声，充分感受各种声音。
游戏目标：感受颜色，培养宝宝对玩颜色的兴趣，学习印画。
活动材料：调好的广告色，切成段的藕，切成两半的青椒，切成小朵的西兰花，雕刻好的胡萝卜花及白纸。
指导要点：
引导宝宝说出蔬菜的名称，并选择他喜欢的蔬菜作为印画。
鼓励宝宝多用几种颜色印画，如：“咱们印一个蓝色的藕把！看看蓝色在哪里呢？”
和宝宝共同欣赏作品，夸赞宝宝真能干。
游戏目标：提升宝宝的认知能力，培养爱心，训练宝宝礼貌用语。
游戏玩法：
两个大纸箱分别贴上各种动物的照片，纸箱敞开，告诉宝宝，这是两个动物园。
在桌子上，放着各种动物玩具或动物卡片，让宝宝去拿，告诉宝宝每次只拿一个动物，将它们送回到动物园。
宝宝在将动物放进纸箱时，要先在纸箱上找出动物宝宝的照片，不然这就不是动物宝宝的家。
找到照片后，家长和宝宝一起说出动物的名称，再放进纸箱。
在纸箱旁的大人还可以学着动物的声音，对宝宝说：“谢谢你，送我回家”。
游戏目标：训练宝宝双手握球、双臂高举、投球的力量，也锻炼宝宝的控制能力。
游戏玩法：
设置篮筐让宝宝投。网的高矮，一般在宝宝举起手的高度为佳。
在投篮的过程中，指导宝宝双手握球，双臂举起来，过肩过头往网里用力投进。
没有网的情况下，家长可左右手握起来，做个圆形替代篮网让宝宝投。
游戏目标：启发宝宝说出水果或蔬菜的名称，不会念要教宝宝念出来，并收宝宝的钱。
游戏玩法：
将水果卡片和蔬菜卡片分别贴满墙壁，给宝宝一些和纸币差不多大的纸片做钱。
集体活动中让小朋友排队来买水果、蔬菜。
当念出名称后再取下来给宝宝，并收宝宝的钱。
游戏目标：让宝宝在游戏中发泄情绪，锻炼身体。
游戏玩法：
